Manuel Perez Rocha "Las humanidades y la barbarie de la RIEMS"

La Jornada: Las humanidades y la barbarie de la RIEMS

Problemas actuales de la Educación

Con las lecturas que has realizado hasta el momento tienes más elementos, para hacer un análisis sobre los problemas educativos.

Observa el siguiente video de Zemelman que te servirá para integrar  los conceptos que hemos visto hasta el momento. 
http://www.youtube.com/watch?v=Vpgrbw70RAg

 Con todo lo que has aprendido ve a la siguiente liga, http://groups.google.com/group/foro-teoria-pedagogica participa en el foro respondiendo las siguientes preguntas , comenta por lo menos dos de  las respuestas de tus compañeros.

¿Cuáles son los principales problemas que hoy nos plantearía la educación en México?, ¿cuál consideras que sería el papel de la pedagogía en este proceso?

Hugo Zemelman

En estos links podrás encontrar su biografía, fotos, videos, articulos, blogs 
http://www.ensayistas.org/critica/generales/C-H/mexico/zemelman.htm
http://www.123people.es/s/hugo+zemelman

En la actividad anterior leíste y contestaste unas preguntas respecto a la lectura de Hugo Zemelman, con la información que tienes realiza en equipos  un cuadro comparativo de lo que implica pensar teórico, y pensar epistémico para el autor.
Publiqen en esta entrada sus conclusiones. 
Esta  liga los llevará al documento en donde se encuentra el cuadro comparativo. 

https://docs.google.com/document/d/1EfYcN1_cNTliCT3bGD9Cnj04UJlCSxsjU-w8B7w3FKI/edit?hl=en_US

Importancia de la Teoría Pedagogica

Su importancia  consiste en   reconocer al inicio de la carrera,  la Educación como objeto de estudio de la pedagogía y a la práctica educativa como él ámbito de estudios de la Lic. En Pedagogía. Situar a la teoría pedagógica como un campo de conocimiento con identidad propia.

 Dar un panorama general  al estudiante del campo de la teoría pedagógica que le permita  familiarizarse con este ámbito del saber.

Identificar el objeto de estudio de la pedagogía, a partir del análisis de los conceptos e interrogantes fundamentales que se plantea, así como de sus implicaciones en la formación, la producción de conocimientos y el estudio de la situación educativa actual.

Contará con las herramientas históricas, culturales y epistemológicas para el análisis de diversas teorías pedagógicas, particularmente de aquellas relacionadas con el pensamiento clásico.

Ampliar su formación teórica a partir del análisis de diversas teorías pedagógicas contemporáneas, su pertinencia histórica y las formas de apropiación-producción que se  han  dado, particularmente en los países de América Latina.